
(通讯员:刘丽芳 平英志)教育负担着可持续发展的使命,,,,,对推进人类命运共同体建设拥有沉要作用。。。。。。为推动中国-东盟教育互换与合作,,,,,推进国际高档教育可持续发展,,,,,12月11日,,,,,中国-东盟国际高档教育可持续发展与财政政策论坛在武汉工程大学进行。。。。。。这次论坛由武汉工程大学主办,,,,,JDB电子官网、武汉工程大学国际互换与合作处、武汉工程大学区域高档教育钻研中心和千湖学术丝路项目组承办,,,,,论坛得到中国-东盟教育互换周秘书处的大力支持。。。。。。来自湖北省表侨办、湖北省海表互换协会、马来西亚敦拉都大学、华中科技大学、武汉大学、武汉商学院、湖北第二师范学院以及缅甸籍、印度尼西亚籍和马拉西亚籍的博士留学生等海内表的的百余名嘉宾和代表萦绕“厚植青春沃土 合作共创将来」剽一主题,,,,,以线上线下相结合的方式,,,,,发展了深刻互换和钻研。。。。。。论坛由JDB电子官网副教授刘丽芳和治理学院钻研生王言共同主持。。。。。。

图1.汇报嘉宾合影
首先,,,,,原湖北省表侨办处长、湖北省海表互换协会秘书长胡斌介绍了湖北省华人华侨洽谈会的发展过程和执行机造。。。。。。�;;;;;然舜匆捣⒄骨⑻富嶙�2001年创办以来,,,,,萦绕湖北提升科创能级、突破性发展五大优势产业等沉大部署,,,,,聚焦引进国际高端人才,,,,,引智引资,,,,,已经成为湖北联系海内表高校、产业高档次人才、沟通海内表人文教育互换、建设内陆盛开新高地的沉要平台。。。。。。
华中科技大学东盟钻研中心程时辉博士以《泰国数字经济政策与中泰数字人才互换合作汇报》为主题,,,,,分析了泰国数字经济发展的有关机构、宏观战术与政策,,,,,农业、游览业等产业数字化发展路线图,,,,,瞻望泰国数字经济人才造就互换的政策与行动。。。。。。萦绕中泰数字人才合作面对的挑战与对策,,,,,程博士提议尽快成立中泰数字化人才合作造就的专门机造、推动两国高校和科研机构萦绕数字经济合作和人才造就发展深刻互换。。。。。。

图2.现场到会青年师生合影
JDB电子官网谢俊副教授以大中幼思政课一体化为题做专题汇报,,,,,分析了思政课的课程指标、课程内容、课程大局的阶段性和档次性具体要求,,,,,指出大中幼思政课一体化建设要贯彻落实习近平总书记沉要批示心灵,,,,,肩负起思政课立德树人的底子工作。。。。。。
来自印度尼西亚的Elva Retnawati博士以Educational Exchange and Cooperation Between China and Indonesia为题,,,,,具体介绍了印度尼西亚的国情、人丁和教育发展示状,,,,,回首了中国和印度尼西亚教育人文互换合作机造和平台。。。。。。以为武汉高校的人文环境和教育讲授颇具吸引力,,,,,中印民气相通、交通融通有利的推进了印度尼西亚和中国的交往。。。。。。
来自缅甸的Wynn Marlar博士以Educational Cooperations Between China and Myanmar为主题,,,,,简要介绍了缅甸教育系统和缅甸-中国教育、说话和文化互换合作近况和功效,,,,,以为中国教育发展支持经济社会发展,,,,,中国教育发展的经验、优势、治理造度系统,,,,,都有着值得缅甸进建和借鉴的处所。。。。。。
JDB电子官网刘丽芳副教授以《RCEP布景下中国对表教育文化服务业务提升战术》为题进行分享。。。。。。RCEP是由东盟国度提议的,,,,,由东盟十国、中国、澳大利亚、新西兰、韩国和日本共十五国组成的区域高水平经贸合作平台和机造。。。。。。这一机造和平台加深了亚太地域价值链整合,,,,,为东方列国的人文互换和文化服务业务发展提供了造度和空间保险。。。。。。东亚地域文化多样,,,,,民气融通,,,,,青年消费劲强,,,,,数字技术遍及化水平高,,,,,有利于多元文化保�;;;;;ず臀幕蹈咧柿糠⒄�。。。。。。
来自马来西亚的Astar Kumaroov Mohammad(孙达康)博士的汇报标题是《Technical and Vocational Education and Training under the Belt and Road Initiative》。。。。。。孙达康博士介绍了马来西亚职业技术教育和培训,,,,,以为一带一路建议的深刻发展,,,,,中国电力、基建、石油化工、纺织服装产业投资和海表业务项目深刻到东盟国度和“一带一路”地域,,,,,职业技术人才需要旺盛,,,,,他建议将来启发更多的中国-东盟结合造就职业技术人才项目,,,,,助力经济社会发展。。。。。。
武汉工程大学法商学院冯铁拴副教授以《高档教育可持续发展与财政政策的关联性》为题发展论说。。。。。。他以为,,,,,随着规模不休扩张,,,,,列国面对的财政压力增长,,,,,探求教育可持续发展拥有很强的现实意思。。。。。。财政经费支持是高档教育可持续发展的前提地点。。。。。。美满数字税造、进攻国际税基侵蚀,,,,,可以为高档教育的可持续发展提供物质基础。。。。。。同时,,,,,他建议适当提高当局进行的高档教育中受教育者的付费比例,,,,,出台推进社会力量进行民办高档教育的财税激励政策。。。。。。
马来西亚敦阿都大学(Dun Abdul University, Malaysia)刘国强博士在线上做论坛分享汇报。。。。。。他以马来西亚高校为例,,,,,从高校膏火额度、收取方式、高校老师科研赞助起源、规模等进行描述。。。。。。指出,,,,,马来西亚高校目前在积极扩大留学生招生规模、提高膏火、加强产学合作等多种方式实现教育经费起源多样化,,,,,为教育可持续发展提供财力支持。。。。。。
新加坡南洋治理学院(Nanyang Institute of Management)中国(武汉)国际事务中心鲍强教员通过视频简要介绍新加坡高档教育发展示状和特色。。。。。。他以新加坡南洋治理学院为例,,,,,讲述私立大学经费起源模式、当局治理、校园文化和国际化战术,,,,,推进我们对于新加坡高校的相识。。。。。。
在自由互换环节,,,,,武汉工程大学、武汉商学院、湖北第二师范学院等院校的钻研生们与来自东盟国度的青年学子们深刻互换,,,,,共同探求中国与东盟国度在教育人文互换方面的近况及问题,,,,,并瞻望将来。。。。。。
这次论坛得到武汉工程大学堂的大力支持,,,,,国际互换和合作处、JDB电子官网、法商学院(知识产权学院)、区域高档教育钻研中心等共同努力精心组织。。。。。。这次论坛为深入中国与东盟地域的教育人文科技互换合作提供了范例。。。。。。论坛宗旨体现教育、文化、经济和财政内容上的融合性;;;;;;主题汇报视野辽阔,,,,,涉及到社会各系统、数字经济等前沿问题,,,,,回应了列国教育、文化财政等可持续发展的时期之问,,,,,为中部地域高校与东盟国度教育人文互换的提供了新契机。。。。。。
(审稿 曹顺亮 彭石玉)